Универсальная метамодель пирамида Короткова. [Пирамида уровней Дилтса-Короткова]

[Пирамида уровней Дилтса-Короткова] [Пирамида уровней Дилтса-Короткова] piramida-dlilsta-korotkova.ru [Пирамида уровней Дилтса-Короткова] [Пирамида логических уровней Короткова. уровней Дилтса-Короткова]

Пирамида Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0

Заходите на основной сайт.

[Пирамида Короткова] Пирамида логических уровней 2.0 Короткова. Пирамида логических уровней Короткова. Дилтса-Короткова. Логические уровни 2.0 [Пирамида Дилтса] Универсальная метамодель пирамида Короткова.

Синтез трех предыдущих позиций. Обучение IV: возникновение нового биологического вида. Эти технологии помогают людям управлять автономными функциями тела. Создание нового средства передвижения: результат коллективных действий и общего видения. Духовный опыт и поле. Язык способностей: неопределенная форма глаголов. Принцип подмножеств. Внесите каждый из пяти ритмов в ситуацию. Формат «соматический фрактал». Аристотель считал сердце центром интеллекта, движения и ощущений. Ритмы: поток, стаккато, хаос, лирика, неподвижность. Субмодальности — это качества восприятия, регистрируемые в каждой сенсорной модальности. Важный вклад Деборы Бэкон Дилтс в разработку новых методов. Убеждения и их трансформация.

Субъективный гомункулус. Исследование возможных изменений для улучшения коммуникации. Естественное возникновение языка не зафиксировано у диких детей, воспитанных волками. Шаги мета-картирования. История Эриксона. Вице-президент смог выступить перед советом директоров уверенно и сохранить проект. Нейро-логические уровни и нервная система. Люди стимулируют и поддерживают друг друга. Встаньте лицом к партнеру, поднимите руки, ощущая энергетическое поле между ладонями. Обновление, чувство свежести. Шаги генеративного формата НЛП. Изменение позиций восприятия улучшает отношения. Физически сделайте шаг из ситуации, сохраняя физиологические реакции. Перенесите символический образ в тело и найдите его соматическое выражение.

Люди стимулируют и поддерживают друг друга. Определение ограничивающей реакции и ассоциирование с ней. Энергетическое отзеркаливание. Представление себя на месте другого человека. Нейро-логические уровни: идентичность, убеждения, способности, поведение, окружение, духовный уровень. Упражнение позволяет интегрировать долгосрочное и краткосрочное восприятие времени. Творческий интеллект. Роль интеллекта. НЛП изучает влияние языка на когнитивное программирование и нервную систему. Какие ресурсы помогут достичь результата?. Примеры пациентов с трансплантированным сердцем, демонстрирующих необычные изменения в поведении. Эксперимент с обезьянами. Генеративные процессы и подготовка к будущему. Работают с взаимодействием между тремя «разумами».

Уровень способностей: ментальные репрезентации, вопросы «как?», жесты к глазам и ушам. Клавиши пианино: окружение, поведение, способности, убеждения, идентичность, поле. Порядок абстракций Коржибски. Обновление паттернов поведения. Упражнения по соматическому синтаксису. НЛП использует визуальную, аудиальную, кинестетическую, обонятельную и вкусовую репрезентативные системы. Предлагает новые определения, инструменты и методы. Присутствие — ключевой фактор успеха в коучинге. Идентичность и нейро-логические уровни. Будущее: воображение, ожидания, диссоциированные репрезентации, глаголы будущего времени. Идентичность и нейро-логические уровни. Обучение II: переход в другую программу. Ценности и убеждения. Поддерживают друг друга как наставники и спонсоры.

Естественное возникновение языка не зафиксировано у диких детей, воспитанных волками. Кардиоэлектромагнитная коммуникация. Упражнение позволяет использовать паттерны из ресурсной ситуации для решения трудной. Углубляют и гармонизируют уровни связи с собой и другими. Базовые вопросы SCORE. Применяются в коучинге, консультировании, психотерапии и других сферах. Цикл адаптации Холлинга. Обоняние и вкус важны для других животных, но не для человеческого познания. НЛП разработало множество техник и методов, включая новые дистинкции и модели. Коучинг с маленькой буквы фокусируется на поведенческих аспектах. Фрактал и ментальная тренировка. Невербальные мета-сообщения могут указывать на уровень сообщения. Используют свои способности и находят новые ресурсы. Когнитивный разум.

Высокие каблуки и неудобная обувь могут деформировать стопы и вызвать напряжение. Откройте глаза и посмотрите в глаза партнеру, поддерживая связь с центром. Сила присутствия. Другие люди чувствуют ограниченный набор выборов, которые не соответствуют их моделям мира. Способность к языку — не врожденное свойство, а качество поля между людьми. Медленно отодвигайте руки от тела, ощущая центр как центральную точку поля. Ресурсы часто возникают при творческом решении проблем. Создайте новое убеждение-мост и удерживайте его в теле. Упражнение: мета-картирование. Уровни Бейтсона и нейро-логические уровни НЛП формируют иерархию, где каждый уровень включает предыдущие структуры и превосходит их. Они лежат в основе эмпатии и способности ставить себя на место другого. Бейтсон заимствовал концепцию логических типов из теории Рассела. Ресурсы часто возникают при творческом решении проблем. НЛП использует визуальную, аудиальную, кинестетическую, обонятельную и вкусовую репрезентативные системы.

Принцип генеративного сотрудничества. Присутствие связано с равновесием, эффективностью и созданием близких связей. Бэндлер и Гриндер использовали принципы трансформационной грамматики для описания интуитивных приемов психотерапевтов. Зеркальные нейроны объясняют, как люди учатся, наблюдая за действиями других. Симптомы — заметные аспекты проблемы. Лирический ритм. Генеративное поле способно высвободить новое и важное в людях. Идентичность. Внешняя игра направлена на преодоление внешних препятствий, внутренняя — на внутренние. Стратегии выживания и их противоположность. Тело автоматически корректирует действия для достижения наилучших результатов. Разные логические уровни мобилизуют более глубокие уровни нейро-логической организации. Язык состоит из орального произнесения звуков, репрезентирующих идеи. Трудные чувства ограничивают наши отношения с собой.

Ценности и убеждения. Негативные суждения об идентичности можно перевести на уровень поведения или способностей. Важно исследовать потенциальные позитивные намерения симптомов. Хара но декита хито. Процесс может привести к глубоким переживаниям. Исследование ресурсных состояний. Создание генеративного поля. Поле и дисфункциональное поле. Обучение I, II и III помогают достичь потенциала Обучения IV. Противоположность внутренней игры. Ритм потока — это «женский» ритм, ритм физического тела и земли. Эволюция НЛП. Душа организации — ценность, которую она обеспечивает потребителям и обществу. Эриксон не сдавался и продолжал исследовать себя.

dallasnevarez02

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

×

Powered by Netarabia

×